*DéROULEMENT DEs DéMONSTRATIONS SCOLAIRES*

 

 

  GAUGER PIERRE  LUCIEN 

 

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Offert à conditions d'exposition, perso ou invité etc.

Durée : 0 h 45 à 1 h maxi (au-delà l'attention retombe )

Public concerné : du C.P au C.M.2, voir +

Accueil : Présentation

L'art : moyen d'expression

 La peinture et la sculpture (le dessin et la pâte à modeler) le volume.

Pour créer une sculpture : l'idée, croquis, la réalisation

 Déroulement de la Visite :

Faire le tour de l'exposition, commenter les sculptures et développer,

 1) Le sujet    2) réflexion sur le titre   3)la représentation   4)la forme et la méthode

 5)  Les liens possibles avec le monde animal   6)le végétal 7) le travail scolaire

(contes, fables, la lecture etc.)

"Mise en scène du sujet, recherche de l'attitude, du mouvement."

A partir de, avec quoi, et comment  je réalise.

Répondre aux questions

Démonstration :

Concrétiser le travail du métal, obtenir une forme creuse ou bombée à partir d'un morceau plat par un exemple réalisé en plomb, en cuivre recuit ou en aluminium.  

A froid, donc sans risque; les enfants peuvent toucher et emporter l'exemple en classe.

(Exemple : feuille, papillon, etc.)

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